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Attività del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) – A. S. 2016-2017

La Scuola Primaria di Muro Lucano:

  1. International Week of Code 2016 a Muro Lucano
  2. Codeweek 2016

 

 

 

Concorso Programma le regole 2017
Relazione docente referente Rosalba Ciaffone


 

Scuola Secondaria di I grado di Muro Lucano (uso delle TIC nella didattica) – Didattica laboratoriale  (Alunni della classe 3 Sez. B TN – Docente Maria R. Boezio)

L’importanza di insegnare agli studenti a “saper svolgere compiti in ambiente digitale”

Dal ritagliare al dimostrare: i rettangoli isoperimetrici, i teoremi di Euclide

La seguente attività didattica mostra come, da attività semplici e manipolative quali il ritaglio di figure su cartoncini colorati, possano nascere idee per strategie dimostrative.

  1. Rettangoli equivalenti – isoperimetrici
  2. Il primo Teorema di Euclide     

Come la tecnologia può permettere agli studenti di sperimentare concetti scientifici in un laboratorio virtuale.

  1. Il secondo principio della Dinamica – dimostrazione 1
  2. Il secondo principio della Dinamica – dimostrazione 2    
  3. Leva di primo genere

Come l‘uso della tecnologia nella didattica può favorire la creatività, la ricerca, la scoperta, la sperimentazione, il coinvolgimento e la motivazione degli studenti.

Poster realizzato dall’alunno Leonardo D’Angola nell’ambito del progetto “Pigreco Day 2016”: